Un estratto dallo Statuto dell'Associazione:
Filosofia e Scopi
Le fondatrici dell' Associazione
“L’Atelier nel Bosco”, più avanti chiamata Atelier nel Bosco, si riconoscono nello spirito
delle seguenti citazioni:
”La natura come
maestra, come ambiente ed elemento fondamentale nella crescita e sviluppo del
bambino. Giardini, boschi, alberi, fiori ed erbe come compagni di gioco.
I bambini hanno
bisogno della natura per sviluppare tutti i loro sensi e quindi per apprendere
e creare. Nel momento in cui ritrovano ed entrano in connessione con un
ambiente naturale, i bambini fanno esperienza di una magia infinita.“ Tratto da: Richard Louv,
L'ultimo bambino dei boschi.
"L'arte è
una rivelazione delle leggi segrete della natura. Senza l'attività artistica
esse non potrebbero mai giungere alla nostra coscienza." J.W. Goethe
Maddalena Turchini - Disegno dinamico
“Noi dobbiamo
seminare. Sicuramente non germoglierà tutto, ma a noi basta che germogli un
seme. Questo porterà degli altri frutti che produrranno degli altri semi"
Joseph Beuys
Joseph Beuys - 7000 oaks
Lo scopo centrale dell’Atelier
nel Bosco è
quello di contribuire allo sviluppo della persona attraverso due canali
principali: arte e natura. L’individuo è visto come membro attivo e creativo
della società umana così come attore sensibile e consapevole della relazione
uomo-ambiente. Con questo tema le generazioni presenti e future si devono e
dovranno confrontare in modo sempre nuovo e creativo data l’importanza capitale
di tale relazione.
La natura può essere compresa e
rispettata solo attraverso il sentimento di appartenenza e protezione che essa
suscita nell’individuo. Tale coscienza può svilupparsi gradualmente
nell’individuo in crescita, solo a partire da un rapporto diretto, consapevole
e quotidiano con essa. Attraverso la sola teoria non si impara ad rispettare la
natura. Seminando e curando le piante invece diventa spontaneo.
Il
canale artistico invece, ricollega l’individuo alle sue risorse interiori, con
le sue doti da valorizzare e i suoi impedimenti da superare. Attiva risorse che
altrimenti restano sopite. Il lavoro creativo delle mani allena la volontà, ed
è ormai riconosciuto come base del pensare logico, è quindi di fondamentale
importanza che esso venga coltivato negli anni della formazione dell’individuo.
Inoltre l’esercizio dell’arte, in un’epoca dominata dalla tecnologia e
dall’automatizzazione, porta ad una partecipazione completa dell’individuo, che
può così utilizzare e sviluppare i suoi sensi e le sue facoltà sul
piano fisico, psichico e intellettuale. Lo scopo della pratica artistica nella
pedagogia è dunque quello di contribuire alla formazione di individui completi
e pieni di interessi, capaci un giorno di affrontare serenamente la strada
prescelta.
Il
bambino ha bisogno del bello, della gioia di fare quello che fa, e l’arte e la
natura soddisfano questa esigenza. Dall’unione tra le due componenti - arte e
natura - si può giungere ad una grande completezza: scoprire le leggi della
geometria e la bellezza delle forme della natura può essere un momento di
grande arricchimento, perché in quel momento due linguaggi diversi (scienza e
arte) si fondono in un'unica esperienza.
L’Atelier nel Bosco ha come scopo:
· la diffusione di una cultura di
avvicinamento consapevole alla natura, vista come elemento fondamentale nella
crescita e nello sviluppo dell’individuo.
· lo sviluppo delle capacità
creative e manuali, attraverso proposte di laboratori artistici ispirati a un
contatto diretto con la natura, l’ambiente e le sue suggestioni a livello sensoriale,
emotivo e culturale/cognitivo
· la progettazione di attività e
programmi che permettano principalmente a bambini e ragazzi di avvicinarsi
consapevolmente alla natura, che favoriscono l’acquisizione di comportamenti
sostenibili, di capacità artistiche e conoscenze scientifiche per sviluppare
una profonda sensibilità rispetto al territorio e che abbiano anche durata di più giorni
· la realizzazione di interventi di
animazione e socializzazione che favoriscano la logica dell'ecologia del
comportamento, ovvero che sviluppino comportamenti sociali ed individuali di
rispetto delle persone e delle risorse
· la creazione di contatti e
collaborazioni con associazioni culturali, ricreative e dedite alla
salvaguardia dell'ambiente, professionisti, aziende, enti, fondazioni e
istituti di istruzione e di ricerca per facilitare una migliore e corretta
fruizione e tutela degli ambienti naturali
Le ispirazioni principali dell'Atelier
nel Bosco sono:
- La “Scuola Boschiva” o
“Waldkindergarten”, modello di scuola dell’infanzia,
già consolidato da anni nel nord Europa, la cui sede è lo spazio verde più
facilmente raggiungibile dalla scuola (il bosco, un prato, un campo, una
spiaggia, insomma un ambiente naturale). L’idea portante è quella del
“bosco come scuola”, i bambini si trovano a trascorrere a contatto con la
natura il tempo che normalmente passano all'interno della struttura scolastica.
Il bosco diventa scuola, fornisce materiale di gioco e di riflessione
pedagogica; i bambini vivono in questo modo i tempi della natura, e del bosco
in particolare, in ogni stagione.
- I movimenti di pensiero e
educazione ambientale quali la rete Children and Nature Network cofondata da Richard Louv. Da
anni ormai è riconosciuto l’effetto educativo, terapeutico e preventivo di un
continuativo rapporto con la natura e gli altri esseri viventi, cosa che invece
nel tempo si va via via perdendo e relegando sempre più ai rari momenti di
svago. La natura viene invece identificata da Atelier nel Bosco come luogo e elemento
fondamentale nell’educazione dei bambini e nella ricerca del benessere fisico e
psichico negli anni della crescita. Le attività nella natura, se vissute
facendo spazio a momenti di
osservazione e ascolto, così come di gioco libero, contribuiscono a rinforzare
le capacità innate dei bambini, a livello di creatività, orientamento,
attenzione, e sviluppo dei sensi.
- L’approccio alla pedagogia e al
processo artistico proposti da Rudolf Steiner.
L’Atelier nel Bosco opera con
gruppi di bambini, ragazzi, adulti, scuole, associazioni, istituzioni e imprese
nel pieno rispetto dei diritti dell’ Uomo e della Donna, del Bambino e del
Cittadino.
L'Atelier nel Bosco è aperto a tutti coloro che,
interessati alla realizzazione delle finalità istituzionali volte ad un
miglioramento della qualità socio-ambientale, ne condividono lo spirito e gli
ideali.
L'Atelier nel Bosco potrà partecipare quale socio ad
altri circoli e associazioni aventi scopi analoghi nonché partecipare con enti
alla realizzazione di scopi sociali e umanitari.
Art. 3. – Attività
Le attività proposte dall’ Atelier nel Bosco sono principalmente a carattere
esperienziale: si giunge all’aspetto cognitivo e culturale vivendo l’esperienza
diretta e non viceversa.
“Il nostro compito è quello di “allestire la scena”,
in modo quasi invisibile, per far sì che i bimbi entrino nel mondo della natura
attraverso la loro immaginazione.” (R. Louv)
L'Atelier nel
Bosco, per il
raggiungimento dei suoi fini, intende promuovere le seguenti attività elencate
a titolo puramente esemplificativo:
- Percorsi di esplorazione nei
luoghi verdi per conoscere il territorio locale
- Atelier artistici privilegiando tecniche che utilizzano materiali
raccolti nella natura o creati artigianalmente anche durante i laboratori
stessi
- Percorsi educativi a
carattere continuativo di tipo “Scuola Boschiva” o campi
- Laboratori di attività
manuali a tema naturalistico
- Attività culturali quali
convegni, conferenze, seminari, proiezioni di film e documenti
- Attività di formazione quali
corsi di aggiornamento teorico/pratici per educatori, insegnanti
- Gestire o avere l’usufrutto
di immobili per lo svolgimento delle attività associative
- Effettuare ogni altro
servizio o attività idonei al raggiungimento degli scopi di cui al
precedente articolo
